Fahrräder zeichnen ist immer schwierig. Lastenräder zeichnen demzufolge also auch.
Aber beides brauche ich aber überraschend oft, z.B. wenn es in Graphic Recordings um Mobilität geht. Oder um Fahrradwege. Oder um die Mobilitätswende allgemein. Oder wenn ich für unseren Kiez Zukunftsvisionen zeichne. Oder oder.
Seit vielen Jahren will ich schon einen Stundenplan zum Download bereit stellen und irgendwie ist es nie dazu gekommen. Der Schulstart war immer einfach da und dann war es eh zu spät, dachte ich zumindest. Und während der Pandemie waren geregelte Stundenpläne eher nicht so interessant, viel mehr ging es um Homeschooling und der damit einhergehenden Organisationsfrage.
Aber nun endlich! Dieses Jahr gibt es nun endlich den Stundenplan im Sketchnotes Doodle Stil zum herunterladen, ausdrucken und befüllen: Fünf Tage die Woche á acht Stunden. Der Stundenplan ist kostenlos und darf unter der Einhaltung der CC BY-NC-ND-Lizenz genutzt werden. Was das heißt, steht weiter unten.
Ja, es ist nach wie vor heiß in Deutschland Europa. Viel Schwitzen ist sicher nur eines der Probleme dabei. Irgendwann mache ich mal eine Symbolsammlung für Klimawandel aber so lange lege ich mal den Fokus auf die angenehmen Seiten des Sommers. Hier sind ein paar typische Sommer Urlaubssymbole zum Nachzeichnen.
Nun, nachdem die zweite Symbolbibliothek endlich im Druck ist, kann ich mich auch mal wieder um den Blog kümmern. Weil es in Berlin gerade sehr heiß ist (siehe auch Was tun bei Hitze), habe ich eine kleine Symbolbibliothek zum Thema »Schwitzen« erstellt. Vielleicht micht das appetitlichste Thema aber braucht man ja dann doch ab und an.
Wie du ja als treue/r LeserIn hier weißt, liegt mit das Thema »Sketchnotes in der Schule« besonders am Herzen. Natürlich kann Visualisierung überall helfen, aber eben ganz besonders beim Verstehen und Lernen. Mehr dazu findest du in meinem letzten Blogpost, indem es darum ging, sich Texte mit Bildern zu erarbeiten oder hier bei den Regelkarten..
Warum Sketchnotes in die Schule gehören, habe ich ja in diesem Artikel und in meinen Büchern schon ausführlich dargelegt. Ich selbst nutze Sketchnotes immer um mir Texte zu erarbeiten und wünschte ich hätte das auch zu Schulzeiten schon so gemacht. Aber damals war »Kritzeln« im Unterricht eher nicht so gerne gesehen und ich arbeite sehr daran, das zu ändern.
Ich gebe ja zu, dass ich kein Bullet Journal führe, obwohl das als Sketchnoterin eigentlich naheliegend ist. Es ist auch gar nicht so, dass ich das nie probiert hätte oder nicht toll fände. Im Gegenteil: Ich habe mich eine Weile lang daran probiert und fand es nicht so schlecht. Aber dieses jede Woche neu vorbereiten und anlegen hat mich offen gesagt etwas genervt und ich habe eh immer alles mit Sketchnotes voll gezeichnet 🙂
Ich habe ja wie ihr vielleicht wisst, ein Faible fürs Hände zeichnen. Ja, das ist ungewöhnlich, denn selbst erfahrene IllustratorInnen machen da meist einen Bogen drum. Aber wie ja so oft beim Zeichnen und Sketchnoting: Es ist alles eine Übungssache.
Letzte Woche lud mich Frau Hölle ein, an ihrer Insta Live Benefizaktion teilzunehmen und da musste ich nicht lange überlegen. Es ging dabei darum, in einer Art Creativity Speeddrawing Session verschiedene Künstlerinnen einen Mini-Workshop geben zu lassen. Ich habe mich riesig gefreut dabei sein zu können, auch wenn ich inhaltich nicht ganz rein passte, denn ich bin weder im Lettering, noch im Gouche oder Watercolor zu Hause. Eigentlich muss sich sagen nicht mehr: Bevor mein geliebtes iPad in mein Leben trat, habe ich sehr viel analog gezeichnet und coloriert. Aber mit dem iPad geht einfach alles so viel schneller 🙂
Kürzlich fragte ich auf meinem Instagram Kanal die LehrerInnen unter meinen Followern, welche Hilfe sie beim visualisieren oder beim Nutzen von Sketchnotes im Unterricht eigentlich benötigen.